7 февраля

Природоведение

Тема: Как животные влияют на природу Земли.

-Сегодня на уроке познакомимся с разнообразием животных в природе, научимся различать их по группам.

Ход урока

1. Минутка наблюдений.
     В тетради по природоведению запиши данные о погоде  за 7 февраля. 

2. Повторение
    Ответь на вопросы.
    -Какие основные способы размножения цветковых растений вы знаете?
    - С помощью каких органов размножаются растения?
    - Назовите растения, размножающиеся черенками?
    - Какие растения размножаются ползучими  стеблями- усами?
    - Какие растения размножаются корневыми отростками? клубнями? луковицами?

2. Изучи новый материал.
     Прочитай, это интересно!
      Животные отличаются размерами тела( самое крупное из животных - синий кит- имеет длину 30 м и массу 150 тонн, а меленьких животных невозможно увидеть без микроскопа). 
     Отличаются животные также формой тела. Форма тела животных зависит от того, в какой среде они живут.
    -Где живут животные?
    - Животные живут везде, где для них есть пища, убежище от врагов и место для жилья: в воде, на суше, под землёй и в воздухе.
    Животные похожи между собой по строению тела. В большинстве случаев оно состоит из головы. туловища, конечностей( ног, крыльев) и хвоста.

В зависимости от того, чем они питаются, их можно разделить на 3 группы.

   Растительноядные( травоядные). Питаются нектаром цветов, травой, листьями, плодами и семенами растений.

Например: заяц, лось, пчела, сойка, мышь, колорадский жук.

   

 Хищные(насекомоядные и плотоядные). Поедают насекомых и других животных.

Например: ласточка, орёл, сова, волк, куница. змея.

 Всеядные. Питаются растительной и животной пищей.

Например: медведь, барсук, воробей, свинья.

      Для людей животные - это:

-продукты питания(мясо,яйца, молоко, мёд);

- шерсть и шёлк для производства тканей, пошива одежды

- помощники людям в работе;

лекарство от различных болезней (змеиный и пчелиный яды, мёд, барсучий жир);

- верные друзья.

    Но среди животных есть и такие, которые причиняют человеку вред. С ними ведут борьбу. 

    Но эти животные вредны лишь для человека, а в природе  все животные нужны. 

Каждое животное занимает своё место и имеет определённое значение. Чтобы сохранился мир, в котором мы живём, надо и сберечь разнообразие природы.

3. Закрепи свои знания.

    Проработай статью в учебнике с.99-100

    Выполни задания в тетради с.35.

4. Подведём итог.

    - Докажи, что животные относятся к живой природе?

    - На какие группы делятся животные?

    - Каково влияние животных на Земле?

      -